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　　近日，教育部关工委公布2024年“读懂中国”活动入选作品名单（教关委函〔2024〕18号），由我校朱俐、唐恬、常晓雷、张晓琳老师指导，唐万山、汤俊雄、刘龙飞、廖椿、伍科霖、宋光钊等六名学生完成的作品《三尺讲台育桃李，一生秉烛铸师魂》入选教育部“优秀微视频”，校关工委荣获2024年“读懂中国”活动表扬单位。

　　“读懂中国”活动是教育部关工委组织的一项品牌活动，一年聚焦一个主题，组织大学生与作为中国道路见证者亲历者的本校、本地“五老”牵手结对，以视频或征文形式记录并宣传“五老”独特经历和感悟，从中切实感受中国发生的历史性变革和伟大成就，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。2024年读懂中国活动的主题是“教育强国，奋斗有我”，全国近千所高校积极参加，12万余名大学生访谈优秀“五老”2.69万名，遴选报送征文642篇，微视频377个，舞台剧50个。经教育部关工委组织专家评审，全国共计59个微视频获评优秀微视频。

　　自今年“读懂中国”活动开展以来，学校关工委高度重视、积极响应、精心组织，将“读懂中国”活动纳入年度工作要点，并得到了宣传统战部、学校党政办公室和各二级学院的大力支持，通过进网络、进课堂、进报告等，搭建了一个精彩纷呈的“读懂中国”教育大平台。全校各二级关工委积极落实，14位“五老”人员接受学生采访，108名学生参加主创团队，共收到征文124篇、微视频13个。

　　未来，学校关工委将继续认真落实上级关工委的相关要求，进一步总结“读懂中国”活动的经验做法，继续探索和丰富“读懂中国”的形式，通过讲座、主题党课、短视频、领读等多种活动形式，进一步展现“五老”风采和精神面貌，引导青年学子在强国建设、民族复兴的青春赛道上跑好“接力赛”。

撰稿：张晓琳

审稿：朱俐